Enseignement bilingue, le professeur de « Discipline Non Linguistique » est un ouvrage collectif, rédigé par des experts (enseignants, linguistes et didacticiens) qui nous font partager leur regard sur les dispositifs d'enseignement bilingue.

Dans un premier temps, la brochure revient sur les principes de cet enseignement, à la fois au service des disciplines et des langues concernées. Dans un second temps, les problématiques liées à l'enseignement bilingue sont abordées à travers 13 modules. On y traite entre autres de la question de la langue des disciplines, de l'articulation entre enseignement bilingue et programmes, de l'alternance des langues dans l'enseignement bilingue ou encore de la formation des professeurs de DNL. [résumé éditeur]

Exemplaires