Présentation
- Pédagogie différenciée et enseignement du français de C. Garcia-Debanc (p.3)
La pédagogie différenciée
- Théories et pratiques de la différenciation pédagogique de C. Garcia-Debanc (p.6)
- Un cycle d'apprentissage sur la réfutation en classe de 3e de D. Coltier, C. Masseron et M.-C. Vinson (p.39)
-La carte d'étude : un outil d'évaluation de M.-P. Vial (p.59)
- Le hamster sans sa cage de M.-C. Riedlin (p.75)
- La dynamique des différences dans le travail en projet de J.-F. Halté (p.89)

Exemplaires