Comment impliquer l'élève dans ses apprentissages : L'autorégulation, une voie pour la réussite scolaire
Hadji (C.) (Princip.)
2012
288 p.
978-2-7101-2434-4
PED.233.HAD
stratégie d'apprentissage ; pédagogie centrée sur l'apprenant
Présentation des processus d'autorégulation qui consistent, pour l'élève, à contrôler ses acquisitions, avec en préambule un rappel des travaux les plus récents en matière d'apprentissage et d'évalutation. [Résumé Electre]
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