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Trampoline 1 : Cahier d'activités
Ouvrage
Meyer-Dreux (S.) (Princip.) ; Garabédian (M.) (Collab.) ; Lerasle (M.) (Collab.) ; Arnould (C.) (Ill.) ; Cannella (R.) (Ill.) ; Guézou (Y.) (Ill.)
1993
79 p.
2-19-033522-3
MET.2.TRA / réserve
méthode pédagogique ; enseignement précoce ; enseignement du français langue étrangère
"Trampoline" est un ensemble pédagogique destiné à l' enseignement / apprentissage du français à des enfants à partir de 8 ans dans le cadre de l' école élémentaire. Les grands axes sont construits autour de trois idées : faire le lien (c'est-à-dire établir une passerelle entre l' école et l' extérieur), prendre appui sur l' univers des enfants, utiliser leurs savoirs et leurs savoir-faire.
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 4| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | [non empruntable] | |||
| 2 | réserve | [disponible] | ||
| 3 | réserve | [disponible] | ||
| 4 | réserve | [disponible] |
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