José Morais dresse un bilan de ce qu'on sait aujourd'hui des structures mentales qui nous permettent de lire, du rapport entre le langage parlé et le langage écrit, des mécanismes d'apprentissage et des troubles qui peuvent survenir.
Introduction : le défi de la lecture
- Le langage et l'alphabet
- Le lecteur habile
- Le lecteur débutant
- Le lecteur en échec
- L'enseignement de la lecture
Conclusion : une politique pour la lecture

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