Accompagner en pratiques
Harent (R.) (Coord.) ; Dejemeppe (X.) (Coord.)
05/2018
71 p.
2268-7874
PER.ENS- Réserve
démarche pédagogique ; aide à l'élève ; accompagnement en formation
Ce dossier interroge le sens donné aujourd'hui à l'accompagnement de tous les élèves par les enseignants et aussi par les coéducateurs. [Résumé éditeur]
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