- Editorial de A. Barrère et C. Lessard (p.5)
- Travailler ensemble dans l'enseignement secondaire en France et en Angleterre de R. Mallet et E. Brisard (p.17)
- A l'école élémentaire : dynamique collective et recomposition du métier de P. Garnier (p.35)
- Décentralisation et nouvelle gouverne scolaire au Québec : le point de vue du personnel enseignant sur les conseils d'établissement de M.-A. Deniger, J. Berthelot, G. Roy (p.51)
- Développer le professionnalisme collectif des "futurs enseignants par les TIC : bilan de deux expériences réalisées au Québec de T. Karsenti (p.73)
- Coopération entre enseignants : la formation initiale doit-elle devancer les pratiques? de M. Gather Thurler et P. Perrenoud (p.91)
Entretiens
- Travailler ensemble? Points de vue syndicaux
Entretien d'A. Berrère avec F. Rolet (co-responsable du SNES) (p.107)
Entretien de C. Lessard avec J. Fortier (présidente de la FECSQ) (p.115)
Autour des mots
- Quand les enseignants travaillent ensemble... d'A. Barrère et C. Lessard (p.125)
Varias
- Articulation "théorie-pratique" dans la formation des élèves-professeurs tunisiens d'éducation physique : conceptions des formateurs et des formés de N. Bali (p.135)
- Une approche des animateurs en centres de vacances d'enfants de J. Houssaye

Exemplaires