Rubrique des lecteurs, à propos des fins de l'école, à propos des élèves au musée (p.5)

Trans Europe éducation
Editorial, M. Sellier (p.9)
Introduction, O. Luginbühl (p.10)
- La dimension européenne : une nouvelle donne de l'éducation
Construction européenne et devenir de l'éducation en France : quelques réflexions, H. Dieuzeide (p.12)
L'ouverture européenne : un enjeu académique mobilisateur et problématique, J.-C. Deberre, S. Gaussent, J.-J. Vidal (p.22)
Et si l'Europe allait à l'école ?, H. Pena-Ruiz (p.33)
- Regards sur la politique communautaire en éducation
Europe : vers une nouvelle pérégrination universitaire ?, G. Baumgratz-Gangl (p.42)
Une politique européenne de coopération linguistique : l'exemple du programme Lingua, M.-E. Galvao, S. Gruber (p.51)
Qualifiés pour l'Europe, récit d'un projet d'echanges, P. Imbert (p.55)
Cinq programmes d'action communautaire, V. Hirrien (p.64)
- Approches transversales de l'éducation en Europe
Histoire(s) d'Europe(s). Une histoire de l'Europe est-elle possible ?, P. Garrigue (p.65)
Enseigner la littérature européenne ?, A. Benoit, G. Fontaine (p.77)
Quels examens pour l'Europe ? Leur disparité actuelle, M. Sellier (p.83)
Quelques grands problèmes éducatifs dans les pays européens, P. Laderrière (p.93)
Références bibliographiques, C. Balmette, C. Nourtier (p.105)

Exemplaires