- Avant-propos : Une formation universitaire numérique : enjeux, conditions et limites, S. Leblanc, C. Garant, C. Deaudelin
- Réussir l'implantation d'une innovation en formation à distance : à la recherche des conditions propices, A. Beauchesne, C. Deaudelin
- Accompagner le personnel enseignant dans les choix d'utilisation d'une ressource technopédagogique, C. Gaucher, C. Martel, L. Arsenault
- Vers une plateforme sémantique pour l'enseignement des sciences et de la culture numérique, T. Hulin
- Serious Games pour l'éducation : utiliser, créer, faire créer ? D. Djaouti
- Une recherche exploratoire pour accéder à la motivation de l'apprenant universitaire en formation à l'enseignement dans son expérience de formation en ligne, C. Bourque, C. Garant
- Assurer la présence enseignante en formation à distance : des résultats de recherche pour guider la pratique en enseignement supérieur, C. Deaudelin, M. Petit, L. Brouillette
- Usages de la vidéo dans le contexte sherbrookois de la formation en ligne à l'enseignement, F. Meyer, C. Bourque
- Alloconfrontations réflexives par vidéoformation, S. Leblanc, C. Blanes Maestre