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Cote : PED.13.LEI

"Philosophie de l'Éducation" est composé de 3 tomes : "Pédagogie générale", "Inspirations et tendances nouvelles", "Les doctrines pédagogiques par les textes". Ce tome 1 est consacré à l'étude du sens, des fins et des moyens de l'éducation et de l'enseignement par référence aux doctrines pédagogiques et aux conceptions philosophiques.
- Introduction
Livre 1 : LE SENS DE L'ÉDUCATION
- Possibilité de l'éducation
- Diverses conceptions de l'éducation
- Vue d'ensemble. La légitimité et les fins de l'éducation
Livre 2 : LES MOYENS D'ACTIONS. LA DISCIPLINE
Livre 3 : LES MÉTHODES D'ENSEIGNEMENT
- Conclusion
- Appendice
- Lexique
"Philosophie de l'Éducation" est composé de 3 tomes : "Pédagogie générale", "Inspirations et tendances nouvelles", "Les doctrines pédagogiques par les textes". Ce tome 1 est consacré à l'étude du sens, des fins et des moyens de l'éducation et de l'enseignement par référence aux doctrines pédagogiques et aux conceptions philosophiques.
- Introduction
Livre 1 : LE SENS DE L'ÉDUCATION
- Possibilité de l'éducation
- Diverses conceptions de ...

principe d'éducation ; pédagogie

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V

Cote : PED.13.LEI

Ce tome 2 distingue plus particulièrement, dans leurs lignes directrices, les inspirations, les tendances, les problèmes nouveaux qui sollicitent aujourd'hui la réflexions des éducateurs.
- Introduction
- Éducation et psychologie
- Éducation et anthropologie sociale
- Éducation et philosophie
- Éducation et culture
- Conclusion
- Bibliographie

principe d'éducation ; tendance

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V

Cote : PED.13.LEI

Ce tome 3 propose un recueil de textes pour enrichir l'étude des doctrines d'enseignement et d'éducation qui apparaît aujourd'hui, comme l'une des disciplines fondamentales d'une formation pédagogique à la fois culturelle et efficace.
- Avant-Propos
- Introduction
- L' Antiquité
- Le Haut Moyen-Age
- Le Moyen-Age
- Humanisme et Renaissance
- Le XVIIe Siècle
- Le XVIIIe siècle
- Le XIXe siècle
- Le XXe siècle

principe d'éducation ; étude historique

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