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Giuliana Gori


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V

Cote : ITA.PHO.DAL

Giocare con la fonetica, ponendosi in una prospettiva di completezza scientifica e di innovazione didattica, propone un approccio ludico, dinamico e coinvolgente all'argomento, nell'intento di renderne piacevole ed efficace lo studio.
[...]
Il testo prevede una breve sezione teorica che fornisce un'idea globale della materia e una sezione di lavoro divisa in 6 capitoli, ognuno dedicato a un argomento specifico: rapporto pronuncia-grafia, doppie, suoni a confronto, vocali, accento, intonazione.
Ogni argomento è sviluppato attraverso una grande quantità di attività, giochi, role-play, esercizi di completamento, ecc. con istruzioni sullo svolgimento, materiale fotocopiabile e agili schede di sintesi teorica e di verifica pratica all'inizio e alla fine di ogni capitolo.
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[Résumé éditeur]
Giocare con la fonetica, ponendosi in una prospettiva di completezza scientifica e di innovazione didattica, propone un approccio ludico, dinamico e coinvolgente all'argomento, nell'intento di renderne piacevole ed efficace lo studio.
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Il testo prevede una breve sezione teorica che fornisce un'idea globale della materia e una sezione di lavoro divisa in 6 capitoli, ognuno dedicato a un argomento specifico: rapporto pronuncia-grafia, doppie, ...

italien : langue ; phonologie ; exercice oral ; jeu pédagogique

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