Documents Boucheron-Petillon (S.) 2 résultats

- Présentation d' I. Fenoglio et S. Boucheron-Petillon (p.3)
- De la substance de la voix à la substance de l'écrit de J.-L. Lebrave (p.8)
- Langage de l'ébauche : parole intérieure extériorisée d'A. Grésillon (p.19)
- Les signes du discours rapporté : desseins, dessins, destins de S. Delesalle (p.39)
- Une photo, deux textes, trois manuscrits. L'archivage linguistique d'un geste d'écriture identifiant d'I. Fenoglio (p.56)
- Roland Barthes ou l'écriture ramifiée : formes et opérations d'ajout dans le manuscrit du "Plaisir du texte" de S. Boucheron-Petillon (p.70)
- Michel Leiris : genèse d'une "formation parasitaire" dans un fragment de "A cor et à cri" de J. Lambilliotte (p.85)
- Le nom éponyme comme matrice textuelle dans le dossier des "cinq sapates" de Francis Ponge de J. Anis (p.98)
- Linguistique et brouillons, dynamique et synchronisation de B.-N. Grunig (p.113)
- Abstracts (p.125)

- L'étude de la révision de texte : de la mono- à la pluri-disciplinarité de S. Pétillon et F. Ganier (p.3)
- La révision de texte : l'approche de la psychologie cognitive de L. Heurley (p.10)
- Intentionnalité et révision à l'épreuve du manuscrit d'écrivain. Génèse de "Génitrix" de Mauriac de S. Pétillon (p.26)
- L'écriture débutante. Mise en texte et mise en graphie lors de l'écriture sur traitement de texte à l'école de C. Doquet-Lacoste (p.43)
- Mémoire de travail et détection d'erreurs d'accord verbal : étude chez le novice et l'expert d'A. Dedeyan, P. Largy et I. Negro (p.57)
- La révision de textes procéduraux de F. Ganier (p.71)
- Neuf motifs de révision des textes procéduraux : l'apport de la catégorisation contextuelle et des graphes contextuelles à l'explication du savoir-faire de C. Tijus, L. Ganet et P. Brézillon (p.86)
- Réécrire et apprendre à réécrire : le rôle d'une base de données textuelles de D. Legros, J. Crinon et B. Marin (p.98)
- Révision et co-révision de texte à distance. Vers de nouvelles perspectives pour la recherche et la didactique de la production de texte en contexte plurilingue de B. Marin et D. Legros (p.113)
- Abstracts (p.127)