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Le Bougnec (J.-T.)

Jean-Thierry Le Bougnec

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Gramm'ados : grammaire du français pour adolescents (Corrigés inclus) Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) | Didier 2003 - 143 p.

Ouvrage A1 A2

Cote : FRA.512.LOP

Cet ouvrage s'adresse à des adolescents de 11 à 15 ans, débutant dans l'apprentissage du français. En fin d'ouvrage :
- des tableaux de conjugaisons
- une liste alphabétique de verbes et de leurs constructions avec prépositions ainsi que les renvois aux conjugaisons types
- un index des termes et points grammaticaux étudiés

Les corrigés des exercices se trouvent dans un cahier séparé inclus dans le livre.

enseignement du français langue étrangère ; grammaire ; adolescence

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Et toi ? 1 : Livre de l'élève Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) | Didier 2007 - 96 p.

Ouvrage A1.1 A1.2

Cote : MET.2.ETT / réserve

"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

4 modules de 3 séquences

Chaque module comprend :
- Une page contrat : objectifs et projet
- Trois séquences
- Un projet
- Une double page évaluation : activités de réemploi
- Une page d'auto-évaluation

À la fin de l'ouvrage :

- Précis grammatical
- Conjugaisons
- Les sons du français
- Phonie-graphie
- Activités complémentaires de phonétique
- Lexique plurilingue


Matériel pour le niveau 1 :
- un livre pour l'élève
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère

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Et toi ? 1 : Cahier d'exercices Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) ; Lewis (G.) | Didier 2007 - 95 p.

Ouvrage A1.1 A1.2

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

4 modules de 3 séquences

Cahier d'exercices :
De nombreuses activités (fonctionnelles, syntaxiques et lexicales) en totale adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison. Il comporte un auto-dictionnaire.

Autre matériel pour le niveau 1 :
- un livre pour l'élève
- un guide pédagogique
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 ...

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Et toi ? 2 : Livre de l'élève Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) | Didier 2007 - 96 p.

Ouvrage A2.1

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

4 modules de 3 séquences

Chaque module comprend :
- Une page contrat : objectifs et projet
- Trois séquences
- Un projet
- Une double page évaluation : activités de réemploi
- Une page d'auto-évaluation

À la fin de l'ouvrage :

- Précis grammatical
- Conjugaisons
- Les sons du français
- Phonie-graphie
- Activités complémentaires de phonétique
- Lexique plurilingue

Matériel pour le niveau 2 :
- un livre pour l'élève
- un guide pédagogique
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

4 modules de 3 ...

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Et toi ? 2 : Cahier d'exercices Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) | Didier 2007 - 95 p.

Ouvrage A2.1

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

Les activités complémentaires du cahier d'exercices sont réalisables en autonomie ou en classe.
Un auto-dictionnaire aide l'élève dans son apprentissage du lexique.

Autre matériel pour le niveau 2 :
- un livre pour l'élève
- un guide pédagogique
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

Les activités ...

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Et toi ? 1 : Guide pédagogique Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) ; Maout (C.) | Didier 2007 - 159 p.

Ouvrage A1.1 A1.2

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

A la fin du guide pédagogique :
- Corrigés du cahier d'exercices
- Corrigés et transcriptions des tests d'évaluation

Autre matériel pour le niveau 1 :
- un livre pour l'élève
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 1 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 ...

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Et toi ? 2 : Guide pédagogique Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) ; Brillant (C.) | Didier 2007 - 175 p.

Ouvrage A2.1

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

A la fin du guide pédagogique :
- Corrigés des activités complémentaires de phonétique
- Corrigés du cahier d'exercices
- Corrigés et transcriptions des tests d'évaluation

Autre matériel pour le niveau 2 :
- un livre pour l'élève
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 2 s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du français. (niveau A2.1 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

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Et toi ? 3 : Livre de l'élève Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) | Didier 2008 - 128 p.

Ouvrage A2

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents. (niveau A2 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

Livre de l'élève :

4 modules de 3 séquences

Chaque module comprend :
- Une page contrat : objectifs et projet
- Trois séquences
- Un projet
- Une double page évaluation : activités de réemploi
- Une page d'auto-évaluation

À la fin de l'ouvrage :

- Précis grammatical
- Conjugaisons
- Les sons du français
- Phonie-graphie
- Lexique plurilingue

Matériel pour le niveau 3 :
- un livre pour l'élève
- un guide pédagogique
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents. (niveau A2 du CECRL).
Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun

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Et toi ? 3 : Cahier d'exercices Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) ; Lewis (G.) | Didier 2008 - 94 p.

Ouvrage A2

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents.
Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun
Niveau 3 : niveau A2 du CECRL

Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Autre matériel pour le niveau 3 :
- un livre pour l'élève
- un guide pédagogique
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents.
Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun
Niveau 3 : niveau A2 du CECRL

Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

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Et toi ? 3 : Guide pédagogique Lopes (M.-J.) ; Le Bougnec (J.-T.) ; Brillant (C.) | Didier 2008 - 189 p.

Ouvrage A2

Cote : MET.2.ETT

"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents.
Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun
Niveau 3 : niveau A2 du CECRL

Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

Autre matériel pour le niveau 3 :
- un livre pour l'élève
- un cahier d'exercices
- CD audio pour la classe
- un DVD
[Résumé éditeur]
"ET TOI ?" niveau 3 s'adresse à des adolescents.
Elle propose 4 niveaux de 70 à 80 heures de cours chacun
Niveau 3 : niveau A2 du CECRL

Cette méthode vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL et met en oeuvre une approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.

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