Cote : DID.123.COL
Actes du Colloque international, Dijon, 27-28 mars 2014
[L'ouvrage] s'ordonne autour de deux grands questionnements, entre littérature, didactique et épistémologie : comment explorer les champs dans lesquels l'intime est à l'œuvre ? Comment identifier les formes actuelles de son potentiel créatif, expressif et développemental ? [Résumé éditeur]
apprentissage d'une langue seconde ; littérature ; psychologie de l'éducation ; épistémologie
