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V

Géographie et TICE CNDP | Ecole numérique (L');SCEREN 03/2010 - 65 p.

Revue

- n° 3
Cote : PER.ENS - réserve

Editorial, M. Chaumet (p.3)
3 questions à... Marcel Desvergnes, M. Chaumet (p.6)
Actualités (p.8)
Classes numériques
- Géographie et TICE, les défis multiformes de la dynamique numérique, L. Carroué (p.10)
- Primaire :
Des cartes d'identité européennes à l'école, P. Regues (p.12)
- Collège :
Habiter un espace périurbain, P. Arcamone (p.14)
- Lycée :
Étudier les dynamiques urbaines avec les TICE, J.-M. Bonnefoy (p.16)
- Enseignement professionnel :
Construire un croquis en bac pro, F. Thomas (p.18)
- Dispositif :
Édugéo, J. Pouzin (p.20)
Des schémas pour enseigner, Y. Guiet (p.22)
- Point de vue :
Une révolution pour la géographie ?, P. Boyries (p.24)
- Ressources :
Festival de Saint-Dié (p.26)
Focus
- B2i - C2i :
Constellation X2i, la genèse, J.-M. Bérard (p.28)
B2i, état des lieux, C. Bertrand (p.30)
Le C2i2e, J.-L. Charpille (p.32)
Le C2i2e en formation continue, B. Ducange (p.34)
Peut-on fêter les dix ans du B2i en 2010 ?, B. Devauchelle (p.36)
Sur le terrain...
Le B2i dans l'académie d'Aix-Marseille, trois clés pour réussir, B. Jauffret, R. Fournier, M. Bellais, E. Le Floch, P.-M. Gibon (p.38)
CollecTicités
- Les départements picards :
La Somme, résolument tournée vers les ENT, M. Chaumet (p.48)
Ordi 60, entretien avec Yves Rome, M. Chaumet (p.50)
Le plan « Collèges 2010 » dans l'Aisne, F. Sicard (p.52)
Boîte à ouTices
- TBI :
Le tableau blanc interactif, L. Serra-Sardinha (p.53)
Tableaux numériques et pratiques pédagogiques, V. Faillet (p.54)
Le TBI à la maternelle, c'est possible ?, L. Lacroix (p.56)
Utiliser des cartes mentales en classe, P. Benz (p.58)
Des outils, des pratiques, N. Vauzelle (p.60)
Trois exemples d'utilisation en collège, Christian Mertz (p.62)
Regards sur...
- Sénéclic, N. Vauzelle (p.64)
Editorial, M. Chaumet (p.3)
3 questions à... Marcel Desvergnes, M. Chaumet (p.6)
Actualités (p.8)
Classes numériques
- Géographie et TICE, les défis multiformes de la dynamique numérique, L. Carroué (p.10)
- Primaire :
Des cartes d'identité européennes à l'école, P. Regues (p.12)
- Collège :
Habiter un espace périurbain, P. Arcamone (p.14)
- Lycée :
Étudier les dynamiques urbaines avec les TICE, J.-M. Bonnefoy (p.16)
- Enseignement professionnel ...

numérique éducatif ; étude géographique ; enseignement

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V

Cote : P.SPE.44.HIS

- Une langue accessible aux élèves de français langue étrangère ou langue seconde
- Un vocabulaire de spécialité en contexte
- Des contenus richement illustrés
- Des cartes en couleurs (carte physique de l'Europe et carte politique de l'Europe)
- Des activités de découverte qui encouragent l'autonomie et l'initiative personnelle

Les corrigés pour le professeur figurent sur le site : www.cle-inter.com

enseignement du français langue étrangère ; étude historique ; étude géographique ; langue seconde

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V

Cote : P.SPE.44.HIS

- Une langue accessible aux élèves de français langue étrangère ou langue seconde.
- Un vocabulaire de spécialité en contexte
- Des contenus richement illustrés
- Des cartes en couleurs (carte physique de l'Europe et carte politique de l'Europe)
- Des activités de découverte qui encouragent l'autonomie et l'initiative personnelle

Les corrigés pour le professeur figurent sur le site : www.cle-inter.com

enseignement du français langue étrangère ; langue seconde ; étude historique ; étude géographique

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Cote : CIV.326.COR

Ce petit territoire de seulement 8700 km² a subit au cours des siècles de multiples invasions des puissances qui ont dominé la Méditerranée.
Fred et Jamy enquêtent pour comprendre qui est ce peuple corse, quelles sont ses origines et comment s'est-il retrouvé rattaché au territoire français. [Résumé éditeur]

étude géographique ; Corse : région ; film documentaire

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Cote : CIV.36.CGE

[...] Cet ouvrage propose, à travers une sélection d'indicateurs cartographiés, une approche synthétique et pratique de la diversité des territoires français. [...].
[Résumé éditeur]

France ; étude géographique ; atlas (document) ; géographie humaine

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Cote : CIV.32.ATL

Cet atlas, riche de plus de 150 cartes et documents, dresse le portrait du territoire métropolitain et ultramarin à toutes les échelles et dans toutes ses dimensions :
- Les dynamiques de peuplement des territoires et les disparités d'installation des 67 millions de Français.
- Les environnements contraints entre valorisation et protection.
- Les cadres de vie qui se renouvellent en profondeur, tant dans les espaces urbains que ruraux.
- Les profondes mutations, sectorielles et territoriales, de l'appareil productif français, pour lesquelles l'échelle locale tient une place croissante.
- Les acteurs de l'aménagement qui s'adaptent au fil des réformes pour mener des politiques d'aménagement et de développement.
- La valorisation des territoires et de leur patrimoine qui fait parfois face à des contestations locales.
- La puissance française, qui reste un acteur majeur sur l'échiquier géopolitique européen et mondial.
- Les enjeux des nouvelles grandes régions : trouver leur place et mener des politiques à toutes les échelles.
[Résumé éditeur]
Cet atlas, riche de plus de 150 cartes et documents, dresse le portrait du territoire métropolitain et ultramarin à toutes les échelles et dans toutes ses dimensions :
- Les dynamiques de peuplement des territoires et les disparités d'installation des 67 millions de Français.
- Les environnements contraints entre valorisation et protection.
- Les cadres de vie qui se renouvellent en profondeur, tant dans les espaces urbains que ruraux.
- Les ...

France ; étude géographique ; géopolitique ; atlas (document)

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