Cote : EDU.12.MAL
Cette étude a été réalisée dans le cadre de l'URA 1024 INALCO-CNRS "langage et culture en Afrique de l'Ouest" grâce à un contrat passé entre cette formation et le Conseil International de Recherche et d'Etude en Linguistique fondamentale et appliquée (CIRELFA )au titre de l'appel d'offre international de recherches "Etude et gestion du multilinguisme pour le développement dans l'espace francophone".
- Théorie et réalités de l'alphabétisation dans la zone Mali-Sud par K. Dombrowsky (p.5)
- Notes à propos du Bambara écrit par G. Dumestre (p.143)
- Les sessions d'alphabétisation de base dans la région de Koutiala par F. Simonis (p.157)
Cette étude a été réalisée dans le cadre de l'URA 1024 INALCO-CNRS "langage et culture en Afrique de l'Ouest" grâce à un contrat passé entre cette formation et le Conseil International de Recherche et d'Etude en Linguistique fondamentale et appliquée (CIRELFA )au titre de l'appel d'offre international de recherches "Etude et gestion du multilinguisme pour le développement dans l'espace francophone".
- Théorie et réalités de l'alphabétisation ...
politique linguistique ; alphabétisation ; Mali ; bambara : langue
