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Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"

Projet : élaborer un curriculum de français sur objectifs spécifiques à destination des migrants ou natifs souhaitant intégrer une formation qualifiante ou accéder directement aux emplois d'aide à domicile, d'agent d'entretien ou d'ouvrier des espaces verts pour l'AEFTI GS, antenne de Lunel.

Stage effectué à l'antenne de Lunel de l'AEFTI GS (Association pour l'Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés et leurs familles Grand Sud).

- Introduction
- Première partie. Présentation, contexte et enjeux
1. Présentation de la structure
2. Contexte du stage
3. Enjeux du projet
- Deuxième partie. Conception du curriculum
1. Analyse de la commande et préparatiion du projet
2. La démarche curriculaire
- Troisième partie. Mise en pratique du curriculum
1. Les points forts du curriculum
2. Les points faibles du curriculum
- Dernière partie. Bilan du stage
1. Dans la peau de conceptrice pédagogique
2. Dans la peau de formatrice
3. Bilan qualitatif de l'action savoirs plus Lunel
- Conclusion

Annexes

Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"

Projet : élaborer un curriculum de français sur objectifs spécifiques à destination des migrants ou natifs souhaitant intégrer une formation qualifiante ou accéder directement aux emplois d'aide à domicile, d'agent d'entretien ou d'ouvrier des espaces verts pour l'AEFTI GS, antenne de Lunel.

Stage effectué à l'antenne de Lunel de l'AEFTI GS (Association pour l'Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés et leurs familles Grand Sud).

Produit final
- Introduction
- I. Le curriculum en questions
- II. Guide d'utilisation du curriculum
- III. Le curriculum
- IV. Annexes