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Presses Académiques Francophones

paf ; Presses académiques francophones

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V

A l'heure du numérique, comment construire des messages pédagogiques faciles à mémoriser ? Ou, comment jouer sur la complémentarité modale visuelle et auditive ? Poyet (F.) | Presses Académiques Francophones 2015 - 217 p.

Ouvrage

Cote : PED.34.POY

[…] Cet ouvrage a pour objectif d'éclairer des questions plus que jamais d'actualité à l'heure du numérique : comment mémorise-t-on des messages pédagogiques transmis par ordinateur ? Comment utiliser la complémentarité auditive et visuo-spatiale pour enseigner et apprendre ? [...] [Résumé éditeur]

numérique éducatif ; pédagogie ; mémorisation ; apprentissage cognitif

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