Cote : DID.11.RIS
Ce petit ouvrage est fait de 65 entrées classées par ordre alphabétique, rédigées par plus de 30 auteur-e-s du monde entier, pour penser, étudier, décrire des chocs ou contacts de langues contextualisés et les mettre au service d'apprentissages généreux, critiques et créatifs. [Résumé éditeur]
didactique des langues ; pratique langagière ; multilinguisme ; vocabulaire ; dictionnaire