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Céline Vaguer-Fekete


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H

- n° 224
Cote : DID.122.LAN.web

[...]
- Editorial, par J. Bres et C. Vaguer-Fekete (p.5)
- La mobilité internationale et l'apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles, A. Edmonds et M. Howard (p.9)
- Prendre des risques pour communiquer : le voyage d'études, S. Windisch et E. Vetter (p.17)
- Situation d'input et développement lexical de l'imparfait en français L2, A. Thomas (p.37)
- Mécanismes de résolution de problèmes de communication et fluence énonciative : analyse longitudinale d'apprenants de FLE en immersion, M. Rojas (p.57)
- Pragmaticalisation des ressources linguistiques chez les étudiants du français L2 pendant leur séjour à l'étranger : observations sur les marqueurs discursifs dans le cadre des procédures de recherche lexicale, B. Thörle et M. Skrovec (p.75)
- Séjour linguistique et développement de la compétence d'interaction en L2 : sur l'intersection entre acquisition et construction de rapports sociaux, S. Pekarek Doehler (p.91)
- Raconter et montrer : deux modalités du récit d'expérience dans une application mobile de cartographie participative, J.-F. Grassin et F. Danos (p.109)
- [Droit de réponse] Comprendre la recherche expérimentale sur le genre grammatical : une réponse à de Saussure (2024), P. Gygax et S. Zufferey (p.125)
[...]
[...]
- Editorial, par J. Bres et C. Vaguer-Fekete (p.5)
- La mobilité internationale et l'apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles, A. Edmonds et M. Howard (p.9)
- Prendre des risques pour communiquer : le voyage d'études, S. Windisch et E. Vetter (p.17)
- Situation d'input et développement lexical de l'imparfait en français L2, A. Thomas (p.37)
- Mécanismes de résolution de problèmes de communication et fluence ...

acquisition de la langue ; mobilité des étudiants

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