Cote : PED.242.HAJ
[...] L'objectif principal de cet ouvrage est de démontrer à quel point l'adoption de la démarche de l'ingénierie de formation pourrait faciliter la mise en place d'un dispositif expérimental de e-learning et contribuer à optimiser les investissements en ressources humaines, matérielles et financières selon le scénario le mieux adapté au contexte du système éducatif marocain. [...] [Résumé éditeur]
ingénierie de formation ; FOAD (formation et enseignement à distance) ; Maroc