Cet ouvrage fait le point sur les évolutions récentes de l'enseignement des langues en France, sur les choix pédagogiques et les méthodes mises en oeuvre, sur les meilleures façons d'associer l'élève à son apprentissage en lui enseignant à apprendre (place de la communication, autonomie de l'élève et rôle de l'enseignant...).
-Bibliographie

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