Désormais l'Europe fait de plus en plus partie de l'univers culturel des enseignants et des élèves. Les programmes Socrates et Léonardo vont aussi contribuer à changer la relation des enseignants à la réalité européenne et élargir l'horizon des formateurs d'enseignants et des enseignants chercheurs.
Il importe donc de favoriser l'ouverture de la recherche à la dimension européenne. Mais quelles sont les relations nouvelles que les acteurs de l'éducation, de la formation et de la recherche sont susceptibles d'entretenir avec l'Europe? Quelles sont les recherches à entreprendre?

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