Synergies Monde arabe n°1, année 2004 : Revue de didactologie des langues-cultures
- Préface de J.Cortès (p.10)
- Vers l'Abîme de E.Morin (p.12)
- Présentation de E.Al Balawi (p.15)
Ière partie : Didactologie des Langues-Cultures
- Perspectives actionnelles et perspectives culturelles en Didactique des Langues-Cultures. Vers une perspective co-actionnelle-co-culturelle de C.Puren (p.21)
- Une discipline de recherche moderne à part entière de A.S.Adnan (p.34)
- Le français en Jordanie : statut, rôle et image de E.Alrabadi (p.37)
- Identification des voyelles orales du français langue étrangère auprès des apprenants saoudiens : analyse perceptive de F.Alshihri (p.44)
IIème partie : Linguistique et Sociolinguistique
- Lexique-Grammaire de l'arabe : classe des verbes Qualitatifs de M.El Hannach (p.56)
- Politique et aménagement linguistique : l'état des L.E an A.S de E.Albalawi (p.78)
- Linguistique et Didactologie des Langues-Cultures : un dialogue parfois difficile mais toujours nécessaire de J.Cortès (p.83)
IIIème partie : Littérature et culture
- L'art de l'évasion dans 3 contes de Flaubert : un cœur simple ; la légende de Saint Julien l'hospitalier et Hérodias de A.El-Sissi (p.96)
- Mario Scalési : mal à l'âme et voix de castrat de N.Radhouane (p.108)
- Réflexion sur le métissage dans la littérature maghrébine d'expression française de S.Saïfi (p.117)
- " Etranger ici, étranger là-bas " Le discours identitaire des jeunes issus de l'immigration en France de L.Aïssaoui et M.De Sousa (p.123)
Analyse de deux publications éditées
- La littérature francophone du Maghreb, le figé et le mouvant de A.Alqamdi (p.134)
- Paul Rivenc (ed), Apprentissage d'une langue étrangère/seconde. 2. La méthodologie, 2003 de R.Renard (p.136)
- " Traduction des sens du Coran : Evaluation du passé et planification pour le futur " de A.
- " Islam et dialogue des cultures " de A.El-Sissi (p.142)
- La gestion de contenu de S.Peuret (p.144)
Publications éditées récemment dans le champ de la D.L.C. (p.148)

Exemplaires