1. Présentation
- L'écriture de fiction existe-t-elle ? de S. Plane, IUFM de Paris, LEAPLE (UMR 8606), GDR-CNRS 2657 (p.7)
2. L'écriture de fiction et l'école : aspects historiques
- L'écriture de fiction : un objet introuvable dans l'école de la République ? de M. Jey, IUFM de Paris, GRIHL (EHESS/Paris 3) & SHE (INRP/ENS) (p.21)
3. L'écriture de fiction, comme intériorisation d'une parole ou d'un discours autre
- L'écriture scolaire de fiction comme rencontre du langage de l'autre de C. Boré, IUFM de Versailles, MoDyCo (UMR 7114, université de Paris 10-Nanterre) (p.37)
- Lire et écrire la fiction : quelques malentendus de J. Crinon, IUFM de Créteil, CODITEXTE & université de Paris, ESCOL (p.61)
4. L'effet du contexte didactique sur l'écriture de la fiction
- Le rôle du contexte d'enseignement dans la construction de la fiction de M.L Elalouf, IUFM de Versailles, MoDyCo (UMR 7114, université de Paris 10-Nanterre) (p.81)
- Evaluations et commentaires en narration. Effets sur des écrits du cycle 3 de C. Corblin, IUFM de Versailles, LEAPLE (UMR 8606) (p.105)
- Construction de la fiction et interprétation de la consigne dans les écrits de 6e de M.F. Fradet, IUFM de Créteil, LEAPLE (UMR 8606) (p.123)
- " Un joli garage bien en bordel " est-il " un joli garage bien en désordre " ? Où comment rendre compte de récits de fiction en classe de M. Froment, université de Paris 5, LEAPLE (UMR 8606) (p.151)
5. Questions sur la fiction
- Voyages transgressifs au delà des frontières et autres métalepses dans la littérature de jeunesse de C. Tauveron, IUFM de Bretagne, CELAM, EA 3206, université de Rennes 2
- Fiction-immagination-écrit-école : quelques remarques de F. François, université de Paris 5, LEAPLE (UMR 8606) (p.197)
- Hommage à Jean-François Halté (p.223)
- Revues des revues - Notes de revues (p.227)
- Résumés des articles en anglais, allemand et espagnol (p.239)

Exemplaires