- Analyses interactionnelles : repères, questions saillantes et évolution, V. Traverso (p.3)
- Pour une approche phonologique de la prosodie dans l'interaction, R. Bertrand, C. Portes (p.19)
- Dynamique de la gestion de l'information dans les interactions en classe : complétude et saturation, A. Grobet (p.37)
- Longues séquences dans l'interaction : ordre de l'activité, cadres participatifs et temporalités, V. Traverso (p.53)
- L'identité dans l'interaction : pratiques de catégorisation et accountability en milieu homoparental, R. Galatolo, L. Greco (p.75)
- De l'intérêt d'articuler les dimensions discursive et interactionnelle de la conversation. Le cas d'une profession en voie de légitimation, M. Laforest (p.91)
- Emergence, temporalité et grammaire dans l'interaction : disloquée à gauche et nominativus pendens en français contemporain, S. Pekarek Doehler, I.-M. Stoenica (p.111)
- Organisation multimodale de la praole en interaction : pratiques incarnées d'introduction des référents, L. Mondada (p.129)
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Exemplaires