Linguistique de la parole et apprentissage des langues : questions autour de la méthode verbo-tonale de P. Guberina. Actes de la Journée d'études, Mons, juin 2004
Berré (M.) (Ed.) ; SIHFLES (Coord.) ; Université de Mons-Hainaut (Coord.)
2005
145 p.
2-87325-023-2
DID.62.BER
didactique des langues ; apprentissage d'une langue seconde ; phonologie ; interaction verbale ; méthode pédagogique
Ce volume rassemble les textes des six communications de ces journées d'études. Les auteurs questionnent à la fois la genèse de cette méthode et sa réception dans les discours pédagogiques à travers l'analyse des manuels scolaires et l'expérience d'un stage de formation de formateurs.
Textes de Michel Billières, Enrica Galazzi, Pietro Intravaia, Julio Murillo, Raymond Renard et Paul Rivenc.
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