Ce livre [...] explique les principes fondateurs de cette pédagogie et comment :
- mettre en place le travail personnalisé (l'organisation des apprentissages, la place de la coopération, la gestion de l'emploi du temps, l'aménagement de l'espace, etc.) ;
- concevoir des outils organisationnels pour les élèves (programmation et plan de travail) et des outils didactiques pour construire des apprentissages ;
- permettre aux élèves de s'engager dans leur travail de façon autonome et responsable ;
- suivre efficacement les progrès de chaque élève.
Forte de son expérience, l'autrice vous propose de nombreux exemples et outils pour accompagner votre pratique et la faire évoluer.
[Résumé éditeur]


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