Classes inversées
Colsaët (F.) (Coord.) ; Dufour (H.) (Coord.)
05/2017
71 p.
2268-7874
PER.ENS - réserve
pédagogie centrée sur l'apprenant ; classe inversée ; France
Le dossier aborde le sujet à travers des exemples dans différentes disciplines et différents projets ; une réflexion sur le concept ; les effets sur les élèves et le rôle de l'enseignant.
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