Former à l'enseignement de la grammaire
Bulea Bronckart (E.) (Dir.) ; Gagnon (R.) (Dir.)
Presses universitaires du Septentrion
2017
226 p.
978-2-7574-1494-1
DID.411.BUL
grammaire ; enseignement du français ; démarche pédagogique ; formation des enseignants
L'ouvrage traite le sujet en trois parties :
- analyses et interprétations des problèmes majeurs dans les pratiques d'enseignement
- propositions d'ajustement ou d'amélioration des dispositifs de formation
- question de la finalité de cet enseignement
[Résumé éditeur]
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