- Présentation (p.3)
- Les nouveaux programmes de français du lycée d'A. Petitjean et A. Viala (p;7)
Pratiques de la littérature
- L'expérience et son traitement dans la science et dans la fiction aux XVIIe et XIXe siècles de D. Chaperon et C. Reichler (p.35)
- La prise en compte de l'inscription sociale dans l'enseignement-apprentissage de la littérature d'Y. Reuter (p.55)
- Des avants-textes au roman : l'exemple du "ventre de Paris". Approche génétique et ethnocritique de M. Scarpa (p.71)
- L'espace littéraire du naturalisme d'A. Pagès (p.89)
- Le réseau intertextuel de "L'Oeuvre de Zola". Une démarche de lecture / écriture d'A.-M. Tauveron (p.115)
- Approche d'un genre : la nouvelle de M.-C. Kirpalani (p.145)
- Médiations culturelles et médiations textuelles au lycée de J.-M. Privat et M.-C. Vinson (p.205)
Maîtrise de la langue
- Phrase, texte, discours : quels cadres pour l'étude de la langue? de B. Combettes (p.221)
- Table ronde : l'oral au lycée organisée et mise en texte par I. Delcambre (p.229)
- Orientations bibliographiques (p.243)

Exemplaires