Cultures à égalité
Raynal (M.) (Coord.)
03/2007
167 p.
1769-8502
PER.ENS.14 - réserve
relation interculturelle ; intégration sociale ; emploi ; langue de scolarisation
- Editorial de M. Raynal (p.3)
- Entretien avec Emmanuel Wallon (p.7)
I- Quelle culture ? (p.13)
- Un demi-siècle de politique culturelle en France de P. Poirrier (p.15)
- Du malaise social au salut interculturel ? de P. Mayol (p.21)
- Diversité culturelle et combat contre la loi du cumul de O. Donnat (p.29)
- Les jeunes et les " N " TIC de S. Octobre (p.35)
- Art, art populaire, cultures urbaines de C. Calogirou (p.43)
- La culture et les quartiers populaires de E. Auclair (p.53)
- La vocation démocratique d'un musée : le musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée de M. Colardelle (p.61)
- Souvenirs numériques de culture(s) future(s) : industries de communication, contrôle, accès, interopérabilité, données de P. Chantepie (p.69)
II - La culture des uns, et des autres ? (p.75)
- Diversité culturelle et politique publique de la culture de B. Paumier (p.77)
- Ethnicité ou différence culturelle ? de A. Boubeker (p.83)
- Où en est la démocratisation culturelle ? de J-C. Wallach (p.91)
- Loisirs et immigration : convergence ou résistance culturelle ? de P. Coulangeon (p.99)
- La " culture " de l'immigré et l'école : Entre transgression et justification des difficultés de G. Zoïa (p.107)
- Interview : La Casa musicale, à Perpignan de M. Vallet (p.114)
III - Comment transmettre la culture ? (p.117)
- Interview : Dynamique culturelle à la Belle de mai, Emmanuel Vergès, directeur de Zinc, espace culture mutlimédia (p.119)
- Enseigner les arts et la culture de J-J. Paysant (p.125)
- Faisons un rêve ! L'art et la culture pour tous de S. Barrouyer (p.129)
- Construire des savoirs à l'école : le pari de l'acculturation, de la transmission à l'héritage de Y. Némo (p.135)
- Le patrimoine : un concept au cœur de l'éducation culturelle à l'école de Y. Lintz (p.141)
- Partenariats artistiques et culturels : conditions pour une dimension éducative de C. Archat (p.147)
- Apprendre de la ville : à l'intersection de l'espace et du temps de P. Meirieu (p.153)
- Je : " Est-ce qu'il y a des moustiques dans ta ville ? " de M. Nejmi (p.159)
- Je : A l'âge de 15 ans de Kheiron (p.162)
- Bibliographie (p.163)
- Fiche documentaire (p.165)
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