En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
0

Enfances plurilingues : Témoignages pour une éducation bilingue et plurilingue

Sélection
Ouvrage

Dalgalian (G.) (Princip.) ; Weinrich (H.) (Préf.)

L'Harmattan

04/2000

169 p.

2-7384-9146-4

DID.152.DAL

multilinguisme ; bilinguisme ; enfant

1/ Et d'abord, est-ce vraiment possible?
- Don des langues ou acquisition précoce?
- Quel est le bénéfice des compétences précoces?
- Enseigner les différentes matières en langues vivantes
- Comment s'acquiert la compétence textuelle?
- L'importance de l'environnement
2/ Est-ce nécessaire? Est-ce suffisant?
- Politiques linguistiques et enjeux de société
- Choix éducatifs et choix de civilisation


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Cote / Code barre Localisation Commentaire
1 [disponible]
Sélection