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Acquisition et utilisation d'une langue étrangère : L'approche cognitive

Sélection
Revue

Gaonac'h (D.) (Coord.)

Français dans le monde (Le) : Recherches et applications;Hachette

03/1990

191 p.

0015-9395

DID.122.GAO

apprentissage d'une langue seconde ; langue étrangère ; apprentissage cognitif

L'objectif de ce numéro est de montrer l'intérêt d'une analyse fine des activités cognitives en jeu dans les activités de langage : quels sont les processus utilisés, dans quelles conditions, à quel coût, pour quelle efficacité? Une telle analyse viserait surtout, au plan didactique, à déterminer quels sont les processus réellement exercé dans une situation donnée.


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