Elaboration du projet (p.7)
1.Plurilinguisme et pluriculturalisme (p.11)
2.Sensibilisation aux langues et aux cultures (p.13)
3.Plurilinguisme et pluriculturalisme dans le contexte de la formation des enseignants (p.15)
4.Domaines de travail (p.16)
Dimension sociale et personnelle (p.16)
Dimension professionnelle (p.18)
Les parcours (p.19)
- Parcours 1 : exploration de l'identité (p.21)
- Parcours 2 : connaissance des langues et des cultures (p.28)
- Parcours 3 : gérer la communication interculturelle et plurilingue (p.46)
- Parcours 4 : exploration d'attitudes vis-à-vis des langues et des cultures (p.56)
Index du CD-Rom (p.65)
Activités du CD-Rom (p.67)

Exemplaires