- L'utopie et ses paradoxes de L. Ucciani (p.13)
- Le système d'éducation dans la Cité heureuse selon Zola de F. Scharf (p.21)
- Etude sur l'évolution des politiques linguistiques de l'instrôctia pôbblica de la République d'Acéphrand (1937-2029) : Le plurilinguisme scolaire, exemple historique de dépassement de la gestion westphalienne de P. Escudé (p.35)
- Utopie numérique en didactique des langues : vers une approche post-numérique de E. Duthoit (p.51)
- La comparaison en langue étrangère : une illusion didactique ? de F. Barthélémy (p.65)
- La lecture d'œuvres intégrales : une démarche utopique en classe de français langue étrangère ou seconde ? de A.-C. Raimond (p.83)
- La perspective actionnelle entre réel et utopie. Jeux de -faire-semblant- co-action et mondes possibles en classe de langue : pour une préparation à l'agir social de E. Perrichon (p.97)
- Utopie et dystopie hexagonales sur l'accent et la prononciation (du natif) en langues étrangères de G. Miras, A. Wilson et M. Dupouy (p.117)
- La réutilisation en ingénierie pédagogique multimodale : une utopie ? de L. Garcia (p.135)
- Un utopique bon usage du français ? de E. Guerin (p.146)

Exemplaires