- Linguistique appliquée et interdisciplinarité par CHAZAUD (H.-B. du), p.5
- Pédagogie T.V. des langues vivantes (enseignement de la phonologie), p.8
- Principales tendances de la psycho-linguistique appliquée en U.R.S.S par LEONTIEV (A.-A.), p.31
- Transformations actantielles et rapport entre la structure de l'énoncé et la structure de situation par GAK (V.), p.48
- Application de l'audiovisuel à l'apprentissage de l'écriture par ALLENBACH (M.-C.) et COIANIZ (A.), p.59
- "De" quantitatif par SCHIRO (M.), p.75
- La place de l'adjectif épithète en français et quelques-uns de ses problèmes pour l'enseignement à des germanophones par STEINWALD (V.), p.79
- Vers un traitement automatique des textes par BARBAULT (M.-C.) et DESCLES (J.-P.), p.86
- Recherches interdisciplinaires : Logique, linguistique, psychologie et pédagogie par BARBAULT (M.-C.), CAMBON (J.), DUCROT (O.) ET GAZAL (S.), p.101
- A propos des fonctions de copule et de prédicat. Application à la documentation par CHAZAUD (H.-B. du), p.121

Exemplaires