- Avant-propos : le colloque de Cerisy (p.3)
Communication
- Pour un nouvel enseignement du français de J.-F. Halté et A. Petitjean (p.11)
- Quelques indications sur la production sociale des pratiques pédagogiques des enseignants de français de L. Demailly (p.23)
- Pour une formation psycho-sociologique des enseignants de français de J. Bricon, F. Vanoye (p.35)
- L'ordre de la signification de M. Charolles (p.49)
- Le live qui tombe : la narration et l'image fixe unique de P. Fresnault-Deruelle (p.65)
- L'ordre des choses ou une expérience de la description méthodique de J. Ricardou (p.75)
- Lecture sociologique de l'histoire littéraire de J. Dubois (p.85)
Ateliers
- La promotion par le conte : lecture d'un texte publicitaire de Jo van Apeldoorn (p.95)
- Le maître et les élèves devant la langue de B. Combettes (p.111)

Exemplaires