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Hiérarchisation de compétences par l'intermédiaire du logiciel C.H.I.C. : exemples d'analyses de données dans deux domaines différents

Sélection
Ouvrage

Malaise (S.) (Princip.) ; Casanova (D.) (Princip.) ; ADMEE (Coord.)

Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris;Centre de langue française

01/2012

10 p.

PED.41.CCI.pdf

enseignement du français langue étrangère ; évaluation des apprenants ; système d'évaluation ; analyse statistique

A travers deux exemples issus de contextes différents, les auteurs proposent de montrer comment l'exploitation de deux types de résultats obtenus par l'intermédiaire du logiciel C.H.I.C - le graphe implicatif et l'arbre de similarités - permet d'appréhender la hiérarchie existant entre différentes compétences. [...] [Résumé éditeur]

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