Cet ouvrage propose une définition des objectifs pédagogiques et des exercices d'application.
Il analyse la procédure d'entrée dans la formation par les objectifs pédagogiques. Dans cette perspective, il tente de susciter la réflexion critique du lecteur, de définir en un langage simple les concepts essentiels, de permettre au lecteur de se familiariser avec cette technique grâce à la réalisation d'exercices d'application.
Il aborde les contenus suivants : un aperçu général de la problématique, les problèmes liés à la détermination des objectifs pédagogiques, ainsi qu'à leur classification, une hiérarchisation des objectifs selon une taxonomie (science des lois de la classification), la technique d'analyse en arbre d'objectifs. Des exercices d'applications accompagnent l'exposé des différentes notions. Ils sont suivis d'un corrigé.

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