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Que valent les nouvelles pédagogies ? Ecoles alternatives, classes coopératives, coéducation, tutoriels intelligents...

Sélection
Revue

Fournier (M.) (Coord.) ; Lhérété (H.) (Coord.)

Sciences humaines

11/2021

66 p.

0996-6994

PER.HUM

pédagogie ; éducation nouvelle

[...]
Dossier : apprendre autrement. Que valent les pédagogies émergentes ?
- La pandémie a-t-elle changé l'école ? François Dubet (p.28)
- Parents et profs : vers une nouvelle alliance, entretien avec Bruno Humbeeck (p.31)
- Le boom des pédagogies 2.0, Martine Fournier (p.32)
- Cinq modèles qui font école, Salomé Tissolong (p.36)
- Freinet et Montessori, la revanche ? Marion Rousset (p.39)
- Pédagogies alternatives : principaux courants, Martine Fournier (p.42)
- Vive la classe en plein air ! Catherine de Coppet (p.44)


Exemplaires

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1 0000044940 [disponible]
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