Genre et enseignement
Bruno (P.) (Coord.) ; Mongenot (C.) (Coord.)
06/2016
149 p.
0184-7732
PER.ENS.18 - réserve
enseignement du français ; grammaire ; littérature de jeunesse ; analyse des pratiques professionnelles : formation
Ces contributions analysent et montrent en quoi le genre peut constituer un concept opératoire pour penser l'enseignement : approches théoriques genrées de la langue et de la littérature, dispositifs d'enseignement pour appréhender la question du genre, perspectives … [Résumé éditeur]
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