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STICEF - Volume 23, n°2 H | H

Sélection
Revue

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- Co-élaboration de connaissances nouvelles : du modèle théorique à ses outils technologiques, M.-A. Impedovo, C. Andreucci
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- Concevoir des applications sur tablettes tactiles pour stimuler l'apprentissage de la lecture : avec quelles hypothèses scientifiques ? J. Ecalle, M. Navarro, H. Labat et al.

URL : http://sticef.univ-lemans.fr/classement/rech-annee.htm#v23 | https://www.persee.fr/issue/stice_1764-7223_2016_num_23_2
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