* Avant-propos
- De Linguistique et enseignement du français à Discours et enseignement du français. (p.7)
* Propos actuels.
- De la thèse de Doctorat comme "chantier ouvert". (p.13)
- Littérature et enseignement du français. (p.31)
- Didactique et "altération" discursive. (p.49)
* Étapes.
- De syntagmes 1 à Syntagmes 4 (1971-1992). Colette. (p.63)
- Analyses structurales. (p.67)
- Préliminaires à l'analyse de Sido. (p.72)
- Analyse du finale de Sido. (p.74)
- Variations sémiotiques sur variantes épigraphiques dans "La Naissance du jour". (p.81)
Lautréamont.
- Les chants de Maldoror et l'univers mythique de Lautréamont. (p.95)
- Variantes de ponctuation. (p.103)
- Sur la lettre d'Isidore Ducasse à Victor Hugo. (p.111)
Jakez Hélias
- Variations d'un poème : "La fille de la nuit". (p.125)
* Ouvertures
- L'ordinateur et le chercheur (p.135)

Exemplaires