- Variété et diffusion du français dans l'espace francophone à travers la chanson, M. Abecassis, G. Ledegen (p.2)
- From sound to music : voices from old Paris, M. Abecassis (p.6)
- L'usage du français au travers des comptines dans deux zones périurbaines en Algérie, Sofiane Bengoua (p.14)
- Emprunt au français et créativité langagière dans la chanson rap en Algérie : l'exemple de T.O.X., M.B.S et Double Canon., B. Boumedini, N. Dadoua Hadria (p.24)
- La chanson camerounaise comme lieu d'expression et de construction de nouvelles identités linguistiques, A. Nguefak (p.33)
- Place et rôles de la chanson dans la dynamique sociolinguistique ivoirienne, P. Barbier (p.47)
- La Marseillaise, ses variantes et ses parodies : leçon d'humour à la française !, J. Cauville (p.61)
- Mise en portée, mise à portée… utilisations didactiques de la chanson en FLE, P. Gardies, E. Yasri-Labrique (p.72)
- Petit niveau cherche chanson… La chanson francophone plurilingue en classe de langue, M. Totozani (p.95)
- La chanson en classe de FLE comme vecteur pour l'étude de compétences linguistiques et socioculturelles : lecture critique de l'impact identitaire des stéréotypes, S. Tomc (p.106)
- Language choice and code switching in current popular music from Québec, Amy J. Ransom (p.115)
Compte rendu :
- AUGER Nathalie, 2010, « Elèves nouvellement arrivés en France - Réalités et perspectives pratiques en classe », préface de J-L Chiss, Editions des archives contemporaines, Paris, 152 pages., Fabienne Leconte (p.132)