L'enseignement des langues vivantes dans le système éducatif français a fait l'objet d'importantes réformes, depuis le lancement en 2005 du Plan de rénovation de l'enseignement des langues vivantes étrangères, adossé au CECRL du Conseil de l'Europe. […] Cet ouvrage propose une réflexion sur le développement des capacités langagières et présente de nouvelles approches afin d'optimiser le processus d'enseignement - apprentissage [des langues notamment dans le supérieur] et de rénover les pratiques actuelles. Les travaux réunis portent un regard actualisé et critique sur les questions de l'apprentissage, de la motivation et de l'auto-motivation, des nouvelles technologies et de l'innovation. [Résumé éditeur]

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