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Documents Pineira-Tresmontant (C.) 2 résultats

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Q

Carmen Pineira-Tresmontant


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V

Cote : DID.11.VIG

L'enseignement des langues vivantes dans le système éducatif français a fait l'objet d'importantes réformes, depuis le lancement en 2005 du Plan de rénovation de l'enseignement des langues vivantes étrangères, adossé au CECRL du Conseil de l'Europe. […] Cet ouvrage propose une réflexion sur le développement des capacités langagières et présente de nouvelles approches afin d'optimiser le processus d'enseignement - apprentissage [des langues notamment dans le supérieur] et de rénover les pratiques actuelles. Les travaux réunis portent un regard actualisé et critique sur les questions de l'apprentissage, de la motivation et de l'auto-motivation, des nouvelles technologies et de l'innovation. [Résumé éditeur]
L'enseignement des langues vivantes dans le système éducatif français a fait l'objet d'importantes réformes, depuis le lancement en 2005 du Plan de rénovation de l'enseignement des langues vivantes étrangères, adossé au CECRL du Conseil de l'Europe. […] Cet ouvrage propose une réflexion sur le développement des capacités langagières et présente de nouvelles approches afin d'optimiser le processus d'enseignement - apprentissage [des langues ...

cadre européen de référence ; enseignement d'une langue vivante ; France ; pédagogie ; enseignement supérieur

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V

Cote : DID.81.GOE

[...] Cet ouvrage collectif réunit les contributions de chercheurs en linguistique, analyse de discours et didactique du français sur objectif spécifique et universitaire autour de la notion de manipulation, au sens premier et au sens dérivé du terme, que l'argumentation peut produire sur le langage. Il propose un double regard franco-espagnol en croisant les articles de collègues français et espagnols afin d'enrichir l'analyse de cette notion très actuelle. [Résumé éditeur]
[...] Cet ouvrage collectif réunit les contributions de chercheurs en linguistique, analyse de discours et didactique du français sur objectif spécifique et universitaire autour de la notion de manipulation, au sens premier et au sens dérivé du terme, que l'argumentation peut produire sur le langage. Il propose un double regard franco-espagnol en croisant les articles de collègues français et espagnols afin d'enrichir l'analyse de cette notion ...

texte argumentatif ; type de discours ; analyse du texte ; didactique des langues ; recherche appliquée

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