Apprentissage précoce des langues (L')
Porcher (L.) (Princip.) ; Groux (D.) (Princip.)
Presses Universitaires de France
06/2003
127 p.
2-13-053767-7
PED.221.POR
2è édition mise à jour (1ère édition : 1998)
- Pourquoi l'apprentissage précoce des langues?
- État des lieux de l'apprentissage précoce des langues en Europe et dans le monde
- État des lieux de l'apprentissage précoce des langues vivantes en France
- Les pratiques pédagogiques : objectifs, méthodes, moyens
- Les enjeux interculturels
- Conclusion : des transformations en cours
- Bibliographie
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