Argumenter : de la langue de l'argumentation au discours argumenté
C.N.D.P. (Princip.)
Centre national de documentation pédagogique
1989
60 p.
2-240-00143-7
DID.81.PLA
texte argumentatif ; enseignement du français ; enseignement secondaire
Ce document est un dossier pédagogique conçu pour les enseignants du secondaire et dont les fiches peuvent être mises entre les mains des élèves, selon leur niveau, de la 4e à la Terminale. Il est conçu autour de 5 pôles qui renvoient l'un à l'autre :
- questions de vocabulaire
- les connecteurs
- identifier un texte argumentatif, repérer, expliciter une conclusion, des arguments. Les points de vue et la question de l'objectivité
- synthèse d'arguments
- réagir et répondre aux arguments
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | [disponible] |