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Sujets à émotions
Revue
Castincaud (F.) (Coord.) ; Léon (J.-C.) (Coord.)
11/2019
71 p.
2268-7874
PER.ENS - réserve
relation enseignant-apprenant ; sentiment ; apprentissage cognitif
Même si les émotions et le vécu font partie du processus d'apprentissage, le sujet doit les dépasser pour devenir sujet apprenant ou enseignant. Quels moyens didactiques et pédagogiques permettent de surmonter ces peurs d'apprendre ou d'enseigner ? Comment se former pour prendre conscience des affects dans la classe ? [Résumé éditeur]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | 0000043214 | [disponible] |
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